Календарно-тематический план

Предмет    Информатика и ИКТ
Класс        9
Программа Информатика-базовый курс, 9 кл., И. Семакин, Л.Залогова
УМК         И.Г. Семакин, Л.Залогова
Количество часов по учебному плану ___68_
Количество часов в неделю            ___2__

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА
Обучающие:
Иметь представление о формальной и математической логике, о формах мышления, об основных логических операциях и законах;
Формирование умений и навыков по составлению программ, имеющих линейную, ветвящуюся, циклическую структуру;
Развивающие:
Развивать логическое мышление;
навыки аналитического мышления
Развивать навыки проективного мышления при оперировании с информационными объектами.
Воспитательные:
Формировать и воспитывать познавательный интерес путем описания окружающего мира автоматическими средствами представления данных;
Воспитывать интерес к предмету

ПО ОКОНЧАНИИ КУРСА УЧАЩИЕСЯ ДОЛЖНЫ:
ЗНАТЬ:
Основные понятия формальной логики;
Правила представления данных на языке программирования TPascal, правила записи основных операторов: ввода, вывода, присваивания, цикла, ветвления, правила записи программы, основные конструкции языка программирования TPascal,
основные требования к мультимедиа проектам, возможности презентационных программ; основные виды компьютерной графики и их различия; основы работы в графическом редакторе,

УМЕТЬ:
Приводить примеры основных операций формальной логики;
Составлять несложные линейные, ветвящиеся и циклические программы и программы решения вычислительных задач с целыми числами с использованием языка программирования TPascal
Разрабатывать мультимедиа проекты; создавать рисунки в графическом редакторе.

№ урока

Тема урока

Инструктаж по ТБ

Сети. HTML.

Информация и информационные процессы

Поколения ЭВМ.

Системы счисления.

История логики. Понятие о логике как науке.

Высказывания и операции над ними.

Таблицы истинности.

Построение таблиц истинности сложных высказываний.

Законы логики высказываний.

Перевод и запись различных выражений с естественного

языка на язык алгебры логики.

Решение логических задач.

Использование логических операций в операторе условной передачи управления.

Логические основы ЭВМ. Базовые логические элементы.

Канонические формы логических формул.

Контрольная работа по разделу «Основы логики».

MS PowerPoint. Общие сведения. Разработка презентации. Структура слайдов.

Рисунки и графические примитивы на слайдах. Вставка диаграмм.

Использование анимации, спецэффектов, смена слайдов.

Добавление музыки и звуковых эффектов.

Создание гиперссылок.

Добавление видеороликов.

Работа над презентацией.

Демонстрация презентации.

Повторение ТР. Алгоритмы. Типы данных. Структура программы.

Программы линейной структуры.

Алгоритмы ветвления.

Оператор безусловного перехода.

Оператор выбора CASE.

Цикл с предусловием.

Цикл с предусловием. Решение задач.

Цикл с постусловием.

Цикл с постусловием. Решение задач.

Цикл с параметром.

Цикл с параметром. Решение задач.

Компьютерная графика.

Редактор векторной графики CorelDraw. Общие сведения.

Основные элемента рабочего окна, сетка, направляющие.

Практическая работа №1 «Работа с графическими примитивами»

Практическая работа №2 «Рисование линий»

Практическая работа №3, №4 «Работа с узлами»

Практическая работа №5 «Натюрморт»

Работа с инструментом «Живопись» и с заливками. Практическая работа №6.

Работа с фигурным и обычным текстом. Практическая работа №7.

Размещение текста вдоль кривой. Создание бланка фирмы

«Чеширский кот». Практическая работа №8.

Размещение текста вдоль кривой. Создание бланка фирмы

«Чеширский кот». Практическая работа №8.

Искажение изображений. Практическая работа №9.

Итоговое повторение

Резервный урок.

Практических работ —9
Контрольных работ (тестов)— 1